Федеральное государственное казённое общеобразовательное учреждение
«Тверское суворовское военное училище
Министерства обороны Российской Федерации»
Внеклассное мероприятие
Классный час на тему
« Семь чудес света»
Выполнил Колосов Сергей Николаевич,
воспитатель 3 взвода 1 курса
Тверь
2013г.
Внеклассное мероприятие. Классный час
I . Подготовительный этап:
1) Тема: «Семь чудес света»
2) Цели:
развитие эстетического вкуса у учащихся, расширение их представлений о культуре Древнего мира;
создание атмосферы “путешествия” по чудесам Древнего мира;
воспитывать человека с активной жизненной позицией, воспитывать уважение к культуре и традициям стран мира.
3) Зрительный ряд:
слайды с изображением всех чудес света;
слайд с ответами учащихся.
4) Материально-техническое оснащение:
— персональный компьютер
— экран
— проектор
5) Форма проведения: виртуальное путешествие.
II . Ход классного часа:
Организационный момент.
Слайд
Подготовка к восприятию формы, темы и целей классного часа. Задачи классного часа.
Сегодня у нас необычный классный час, он полностью связан с истории Древнего мира. Так как мы будем говорить об истории, то я предлагаю вспомнить, что такое «история»?
(История – это наука, которая изучает прошлое нашей страны и всего человечества.)
Я приглашаю вас совершить путешествие во времени. А узнать, куда мы отправляемся, поможет нам народная мудрость.
Слайд
Прочитайте русские народные пословицы на экране.
Как вы понимаете их смысл?
(У семи нянек дитя без глазу. Семеро одного не ждут. Семь раз отмерь – один раз отрежь.)
Какое число повторяется несколько раз? (7)
У многих древних народов число 7 считалось священным числом. В священной книге написано, что Господь сотворил мир за шесть дней, а на седьмой отдыхал.
С числом 7 мы постоянно сталкиваемся в сказках: у рыцаря Синяя Борода было 7 жён, Белоснежка жила у 7 гномов за семью холмами, Царевна гостила у семи богатырей, храбрый Портняжка убил одним ударом 7 мух.
Сегодня мы знакомимся с Чудесами света.
Слайд
Чудесами света в древности называли выдающиеся произведения искусства и инженерной мысли, поражающие людей своим величием и красотой. Это были огромные статуи и грандиозные сооружения – гробницы, храмы, дворцы. Считается, что первым список таких чудес составил греческий писатель Антипатр Сидонский, живший во II веке до нашей эры. Ему и принадлежит само выражение «чудо света». Антипатр написал книгу. Это было что-то вроде путеводителя для любознательных путешественников. Список еще в античности неоднократно менялся. Но постепенно сформировался «канонический» список.
Путешествие во времени к Семи чудесам света.
Отправляемся в путешествие
Слайд
ПИРАМИДА ХЕОПСА (2580 г. до н. э.) (Гиза, Саккара)
Первое чудо света – это пирамида Хеопса в Египте, в Гизе, названная так в честь своего создателя – египетского фараона Хеопса. Она является самым древним чудом, но, несмотря на это, она единственное из семи чудес, которое чудом сохранилось до наших времён. Её ещё называют Большой Пирамидой. Она возглавляет список семи чудес света. Её высота 146 метров 60 сантиметров, как 50-этажный дом и состоит она из 2,5 млн. каменных блоков. Юный фараон Хеопс отдал приказ о строительстве пирамиды сразу же после смерти отца Снофру. Он хотел быть похороненным после своей смерти в пирамиде, которая превосходит своими размерами, великолепием и роскошью все другие пирамиды… Свыше 4000 тысяч человек – художников, архитекторов, каменотёсов и других ремесленников выполняли подготовительные работы целых 10 лет и только потом было начато строительство. А вот пришлось ли фараону Хеопсу после смерти занять пирамиду археологами не доказано. Три с половиной тысяч лет пирамида Хеопса не была потревожена. Когда же халиф Абдалла первым в середине 10 века проник в пирамиду, то не нашёл в ней сокровищ, положенных при захоронении фараона. Крышка на гробнице отсутствовала, что нарушало все законы времён фараона Хеопса.
Слайд
Беседа по содержанию .
Как называется первое чудо света?
(Египетский фараона Хеопс.)
Для чего Хеопс её воздвиг?
(Он хотел быть похороненным после своей смерти в пирамиде, которая превосходит своими размерами, великолепием и роскошью все другие пирамиды.)
Какая высота пирамиды?
(Её высота 146 метров 60 сантиметров, как 50-этажный дом.)
Почему пирамида Хеопса первая в чудесах света?
(Она – единственное сохранившееся до наших времён чудо.)
Слайд
ВИСЯЧИЕ САДЫ СЕМИРАМИДЫ (605-562 г. до н. э.) (Ирак)
Второе чудо света – висячие сады Семирамиды, наименее исследовано учёными. Известно лишь, что они находились в легендарном городе Месопотамии – Вавилоне, а их создателем считается вавилонский царь Навуходоносор Второй для своей жены, персидской царевны, имя которой, как предполагали историки было Семирамида, но на самом деле Семирамида жила двумя веками позднее, а жену цапя звали Амитис. Царь большую часть своего правления провёл в военных походах, поэтому сады скрашивали одиночество супруги, которая была родом из Мидии, где климат был иной. Царь отдал приказ солдатам – во время походов в далёкие страны выкапывать и собирать все не известные им растения и переправлять их в Вавилон. Так возник первый в мире Ботанический сад.
Дворцовые сады не были диковинкой по тем временам, однако висячие сады поражали воображение – по красоте дворцово-паркового ансамбля и многообразию растущих там растений они не знали себе равных.
За садом ухаживали рабы, которые на палящей жаре, при температуре около 50 градусов, неустанно качали воду из источника в мелкие каналы, по которым она стекала с верхней террасы, орошая сад. В то время как Вавилон изнывал от беспощадной жары, здесь всё цвело, радуя глаз. В 4 веке Александр Македонский завоевал Ассирию, где остался до своей смерти. По преданиям именно в тени садов Александр умер.
Нашёл останки садов немецкий археолог Роберт Кольдевей в 1898 году.
Слайд
Беседа по содержанию.
Как называется второе чудо света?
(Висячие сады Семирамиды.)
Кто их создал и для кого?
(Их создателем считается вавилонский царь Навуходоносор Второй. Он придумал их для своей жены, персидской царевны, имя которой, как предполагают историки, и было Семирамида.)
Слайд
СТАТУЯ ЗЕВСА В ОЛИМПИИ (435 г. до н. э.) (Греция)
Третье чудо света — Статую Зевса создал афинский скульптор Фидий, величайший художник античного мира. В храме Зевса Верховный бог сидит на троне, в его левой руке – символ верховной власти – скипетр, набалдашник которого украшает орёл, олицетворяющий священную волю. В правой руке Зевса – крылатая богиня Победы Ника, размером в человеческий рост, на голове – венок из оливковых ветвей, как у олимпийских атлетов победителей. Ногами он опирается на подставку, которую держат два льва.
Сначала Фидий построил каркас из железа, дерева и гипса, который по размерам примерно соответствовал фигуре Зевса. Затем открытые участки тела – лицо, руки, ноги – были искусно облицованы пластинами слоновой кости. Волосы, одежду и сандалии Зевса изготовили из чистого золота.
На создание фигуры олимпийского Зевса пошло около 200 кг золота. (4 млн. евро). Глаза Зевса были изготовлены из огромных, величиной с кулак, драгоценных камней.
Раз в 4 года греки становились свидетелями и участниками необычных состязаний, проходивших в Олимпии – месте поклонения Зевсу, верховному греческому богу, ведь состязания устраивались в его честь. Эти игры были учреждены Зевсом в честь победы над своим отцом Кроносом.
Много столетий в награду победители получали лишь оливковую ветвь. Но в IV веке до Р.Х. спортсмены стали получать в награду большую сумму денег, которой хватало на целый год, до следующих игр. Так олимпийцы из «любителей» превращались в «профессионалов».
Слайд
Беседа по содержанию.
Назовите третье чудо света. (Статуя Зевса в Олимпии.)
Статую какой богини держит в руках Зевс?
(Статую крылатой богини Победы Ники.)
В честь какого события были учреждены Зевсом первые состязания в Олимпии?
(Эти игры были учреждены Зевсом в честь победы над своим жестоким и коварным отцом Кроносом.)
Как вы думаете, продолжаются ли эти состязания в наше время? (7 февраля 2014 года в Сочи откроются XXII зимние олимпийские игры. Спортсмены со всего мира съедутся, чтобы продемонстрировать свои выдающиеся спортивные достижения. Пожелаем удачи нашим спортсменам!)
Слайд
ХРАМ АРТЕМИДЫ В ЭФЕСЕ (7-6 в до н. э.) (г. Сельчук Турция)
Храм Артемиды – четвёртое чудо света. В одну из жарких летних ночей 356 года до Рождества Христова какой-то человек, стараясь не привлекать к себе внимания, прокрался по улицам Эфеса к храму Артемиды и поджёг его. Так как большая часть храма Артемиды была из дерева, то пожар уничтожил его мгновенно. Тысячелетний храм сгорел дотла. Этим варваром был грек Герострат. Зачем он это сотворил? Представ перед судом, приговорившим его к жесточайшим пыткам, человек признался, что он поджёг храм, чтобы обессмертить своё имя для потомков. Жители Эфеса пришли к единодушному мнению – никогда не называть имя безумца. Однако оно всё же вошло в историю.
Храм воздвигнут в честь Артемиды, богини Луны и охоты, покровительницы городов, женщин и животных. Она была дочерью Зевса. И божественный отец спас статую Артемиды. Каково же было удивление окружающих, когда под слоем пыли и пепла после пожара откопали статую Артемиды почти неповреждённую. Развалины старого храма стали фундаментом для нового, более высокого и величественного.
Ещё 3 столетия простоял новый храм Артемиды. В 262 году Н.Э. он был разграблен и частично разрушен готами.
В 1903 году Н.Э. английский археолог Дэвид Хогарт нашёл сокровища Артемиды: 3000 ценнейших жемчужин, серьги, шпильки для волос, монеты из сплава золота и серебра. Все сокровища и сейчас хранятся в музеях Турции.
Слайд
Беседа по содержанию .
Назовите четвёртое чудо света.
(Храм Артемиды – четвёртое чудо света.)
Кто поджёг Храм Артемиды? (Грек Герострат.)
Для чего он это сделал?
(Чтобы увековечить своё имя на века.)
Слайд
ГАЛИКАРНАССКИЙ МАВЗОЛЕЙ (353 г. до н.э.) (Бодрум Турция)
Пятое чудо света – это гробница Мавзола в Галикарнассе.
Мавзол – это карийский царь. Кария – это область , расположенная на юго-восточном побережье Малой Азии.
Мавзол решил построить себе гробницу, которая должна была напоминать о нём и о его деяниях потомкам из далёкого будущего. Вначале соорудили фундамент 33 на 39 метров, на котором возвышался массивный куб длиной 27 м и шириной 33 м. Над ними располагалась гробница в виде храма с целлой, окружённая 36 колоннами высотой 11 м каждая. Над колоннадой возвышалась 24-ступенчатая пирамида, увенчанная мраморной квадригой (упряжка из четырёх лошадей). Общая высота гробницы составляла 42 м, что приблизительно равно высоте 14-этажного дома.
Однако этим величавым шедевром сам Мавзол не смог полюбоваться. Он умер, когда гробница не была достроена. Тогда его жена Артемизия в знак своей безграничной любви довела строительство до конца. Достраивая гробницу жена Мавзола увековечила и себя, ведь конями квадриги на крыше мавзолея правил не возница, царская чета – Мавзол и Артемизия. Его до сих пор называют «памятником беззаветной любви».
Способ захоронения в гробницах был впоследствии заимствован почти всеми народами. С тех пор многих знаменитостей хоронили в подобных гробницах, которые назвали мавзолеями. Галикарнасская гробница просуществовала 1500 лет. В 12 веке во время землетрясения гробница рухнула.
Слайд
Беседа по содержанию.
Назовите пятое чудо света. (Галикарнасский мавзолей.)
для чего карийский царь Мавзол приказал построить его?
(Гробница должна была напоминать о нём и о его деяниях потомкам из далёкого будущего.)
Почему Галикарнасский мавзолей до сих пор называют «памятником беззаветной любви»?
(Его жена Артемизия в знак своей безграничной любви довела строительство почти до конца.)
Есть ли мавзолеи в России?
(Да. В Москве на Красной площади стоит мавзолей В.И.Ленину.)
Слайд
СТАТУЯ КОЛОССА В РОДОСЕ (305 г. до н. э.) (Греция)
В мифах древних греков сказано, что, когда отец всех богов Зевс делил земли между богами, то Гелиос сам попросил остров Родос. Зевс согласился и с тех пор Гелиос покровительствует жителям Родоса.
Шёл 305 год до Н.Э. Царь Фригий Деметрий потребовал от родосцев присоединиться к нему против египетского правителя, родосцы не согласились. Тогда Деметрий держал остров в осаде. Жители Родоса взывали к своему богу, клялись воздвигнуть в его честь статую огромной величины. И бог солнца подсказал им нужное решение. После поражения в этом сражении царь Деметрий снял осаду города и заключил с родосцами мирный договор. А родосцы изваяли огромную статую.
Статуя такой величины (36 м) даже по меркам нашего времени является выдающимся сооружением. Каждый палец Гелиоса был выше человеческого роста и такой толщины, что его нельзя было обхватить обеими руками. На Гелиса пошло 12 тонн бронзы, а уж камней, глины и пека никто не считал. Никаких изображений Гелиоса не сохранилось, известно лишь то, что лицо и корона Гелиоса были покрыты золотом. Простояла она всего 66 лет. Во время землетрясения статуя колоса дала трещину в коленях и рухнула на землю.
Слайд
Беседа по содержанию .
Назовите шестое чудо света. (Шестое чудо света – это статуя колосса Родосского или бога Гелиоса (бога Солнца).)
Какой высоты была статуя Колосса Родосского? (36 метров.)
Сколько лет простояла статуя Колосса Родосского? (66 лет.)
Слайд
АЛЕКСАНДРИЙСКИЙ МАЯК НА ФАРОСЕ (280 г. до н. э.)
И последнее чудо света – Александрийский маяк.
Маяк, высотой 130м, расположенный в устье Нила и явивший собой невероятное торжество технической мысли поразил мир. Его задумал и наметил план застройки сам Александр Македонский. Как и все мореходные сигналы того времени, Александрийский маяк предназначался для использования в дневное время. Но Александрийская гавань быстро превратилась в оживлённый центр морской торговли. Кораблям приходилось заходить в гавань даже ночью. На маяке пришлось установить мощное освещение с зеркальным отражением. Свет луча был настолько ярким, что казалось, его можно увидеть и на краю света. Это и явилось причиной того, что Александрийский маяк был причислен к седьмому чуду света. По названию острова, на котором он стоял, его стали называть «фаро». Впоследствии это слово на всех языках стало обозначать любой маяк. А в русском языке от него произошло слово «фара».
Более 1000 лет простоял он в целости и сохранности. Тем не менее его, как и другие чудеса света, постигла печальная участь: в 1100году до н.э. он обрушился во время землетрясения. Но на фундаменте маяка в 1480 году мамлюкский султан Кайт-бей построил крепость, которая стоит и до сих пор.
Слайд
Беседа по содержанию .
Назовите последнее чудо света. (И последнее чудо света – Александрийский маяк высотой 130м, расположенный в устье реки Нил.)
Назовите высоту маяка. (130 метров.)
Какое слово в русском языке произошло от названия острова, на котором стоял Александрийский маяк? (По названию острова, на котором стоял маяк – Фарос, его стали называть «фаро». Впоследствии это слово на всех языках стало обозначать любой маяк. А в русском языке от него произошло слово «фара».)
Итог классного часа. Рефлексия .
Обобщающая беседа о чудесах света.
Слайд
Вспомним 7 чудес света по порядку.
1 – гробница египетского фараона – Пирамида Хеопса.
2 – какие волшебные сады нас удивили – Висячие сады Семирамиды.
3 – статуя верховного бога – Статуя Зевса.
4 – какое строение поджёг Герострат – Храм Артемиды.
5 – «памятник беззаветной любви – Галикарнасский мавзолей.
6 – памятник богу солнца – Колосс Родосский.
7 – 130 метровое сооружение – Александрийский маяк.
— Кто хочет снова повидать 7 чудес света, рекомендую 2 книги: 1) Атлас чудес света издательства «Росмэн», 2) Михаил Кубеев «100 великих чудес света».
(Показываю книги)
А сейчас я хочу показать вам ваши ответы на вопрос заданный на прошлой неделе: напишите семь чудес света на свой взгляд и после этого рассказать небольшую историю.
Слайд
(Наиболее популярные ответы на доске)
Эйфелева башня – высота 324 м (81 этаж).
Гранд-Каньон – длина 444 км, ширина на уровне плато – 6-29 км.
Статуя Христа – 38 метров.
Пирамида Кукулькана – 30 метров
А теперь история…
Заключение
Однажды в школе проходил урок на тему «Семь чудес света».
Задание заключалось в том, чтобы каждый ученик написал семь чудес света на свой взгляд.
Когда учитель собирал тетради он заметил, что одна девочка еще не закончила. Учитель спросил, не нужна ли ей помощь.
Ученица ответила:
– Да. Я долго сомневалась, какие выбрать. На свете так много чудес.
– Для меня семь чудес света это:
1. Видеть
2. Слышать
3. Двигаться
4. Осязать
5. Чувствовать
6. Смеяться
7. Любить.
В классе воцарилась тишина.
«Все слышали о Семи чудесах света . А можете ли вы их перечислить? Если «да», то замечательно. Но, если вам пока еще ничего не известно о чудесах света, не расстраивайтесь, ведь сегодня мы поговорим именно о них, и вам предстоит узнать много нового и интересного», - так началось путешествие по станицам истории для ребят из школы 290, которое подготовили и провели психолог библиотеки Мария Кирина и библиотекарь Полина Бухаидзе.
Сегодня, 26 января
, ребята узнали, почему говорят именно о семи чудесах, а не о пяти и не девяти… Ведь число «семь» считается священным у многих народов. Древние греки насчитывали семь самых прекрасных и самых грандиозных памятников творения рук человека, поражавших современников красотой, размерами и техникой исполнения.
Самым большим чудом всегда считались египетские пирамиды, единственные из Семи чудес, дошедших до нас. «Все на свете боится времени, но время боится пирамид», - говорили арабы, завоевавшие Египет.
Что мы знаем о египетских пирамидах? Самая первая пирамида – Джосера – имеет длину 129 м, ширину 107 м, а высоту 60 м. Она построена почти 5 тыс. лет назад, когда люди еще не знали колеса и перевозили огромные каменные блоки на салазках. Пирамида Хеопса состоит из 2 млн. 300 тыс. каменных плит, весом от 2 до 30 т. Строились пирамиды долго, их строительство начиналось почти сразу же после восхождения фараона на престол.
Сегодня ребята узнали и о Висячих садах Семирамиды, и о Храме Артемиды Эфесской, и о Мавзолее в Галикарнасе, о Колоссе Родосском, Фаросском маяке и Статуе Зевса в Олимпии.
А потом ребята ответили на вопросы викторины. А вы сможете?
Место захоронения египетских фараонов?
Сооружение, построенное вавилонским царем для своей жены?
Чем необычно было место, выбранное для строительства храма древнегреческой богини Артемиды?
Кто уничтожил храм Артемиды?
Почему статую Зевса, созданную прославленным древнегреческим скульптором Фидием, называют Зевсом Олимпийским?
Почему, несмотря на то, что статуя Зевса Олимпийского не сохранилась до наших дней, мы знаем, как она выглядела?
Какие из современных сооружений связаны с именем галикарнасского царя Мавсола?
Что находилось на верхушке сооружения, в котором был погребен Мавсол?
Какую роль еще выполнял Фаросский маяк?
Что означает слово «колосс»?
Не ответили на какой-то вопрос? Не расстраивайтесь.
От пирамид до небоскребов : Краткая энциклопедия чудес, созданных природой и человеком/Пер. с англ. А.Н. Папера. - М.: Современник, 1998.-255 с.: ил.- (Мир познания).
Сто великих чудес света
/ Авт.- сост. Н.А. Ионина. - М.: Вече, 2008.- 527 с.: ил. – (100 великих).
В нашей библиотеке вы найдете эти и другие интересные книги!
Приходите!
Техническую поддержку мероприятия обеспечила методист библиотеки Афанасьева Татьяна.
«Все на свете страшится времени,
Но время страшится пирамид»
Арабская пословица
Огромный временной промежуток отделяет нас от этой эпохи, когда создавались чудеса света. Приходили и уходили народы, возникали и гибли целые цивилизации…Замолкли древние языки, позабылись письмена…И все-таки память об исчезнувших культурах осталась.
19 июля в библиотеке Межгорье Юго-Западный прошла электронная интеллектуально-познавательная викторина
«Семь чудес света».
На мероприятии ребята младшего и среднего школьного возраста совершили «путешествие к семи чудесам света»: египетским пирамидам, висячим садам Семирамиды, храму Артемиды, статуе Зевса, Галикарнасскому мавзолею, Колосу Родосскому, Фаросскому маяку. Узнали об истории возникновения древнейших семи чудес света, об их замечательных создателях, о назначении каждого из них. Дети могли наглядно увидеть каждое чудо света в представленной презентации.
В Древнем Египте дети узнали о том, как и для кого, строились пирамиды, в Вавилоне - о чудесных садах Семирамиды, оказавшись в Олимпии - о статуе Зевса, в Эфесе - о храме Артемиды, в Малой Азии - о Мавзолее, сооруженном в честь царя Мавзола, в Греции на острове Росс – о статуе Колосса Родосского и в Египте – о Фаросском маяке, задуманном самим Александром Македонским.
Дети с удовольствием отвечали на вопросы викторины. Приоткрыв дверь в увлекательный мир интересного и неизведанного, они выразили желание подробнее узнать о чудесах света.
Библиотекари пожелали ребятам посещать библиотеку и узнавать новое и интересное.
Внеклассное мероприятие
« Семь чудес света »
Проводится в 5 классе
Цель : раскрыть уникальность «Семи чудес света», их историю и значение для античной эпохи.
Арабская пословица.
Вступительное слово учителя.
Интерес к выдающимся достижениям всегда был свойствен человеку и коренится в самой его природе. Уже древние греки выбрали девизом своих Олимпийских игр лозунг: «Выше, быстрее, сильнее!», и он сохраняет свою актуальность в современном спорте. Кто самый богатый человек на земле? Кто самая красивая женщина в мире? Какой небоскреб самый высокий? У какого автомобиля или самолета самая большая скорость? Поиск ответов на эти вопросы занимает умы многих людей на Земле.
Погоня за рекордами нередко принимает странные формы.
Однако было бы неверно рассматривать «Семь чудес света» лишь как рекордные достижения. Разумеется, пирамида Хеопса и сейчас самое грандиозное сооружение, созданное когда-либо руками человека, и храм Зевса в Олимпии в свое время был самым величественным культовым сооружением на земле Греции. Но статуя Зевса в этом храме вовсе не была невиданной величины, а стала знаменитой благодаря своим художественным достоинствам.
Каждое из «Семи чудес света» было выдающимся техническим достижением своего времени. Они вызывали восторг и восхищение благодаря своему художественному совершенству. Следовательно, в них замечательным образом соединились искусство и техника. Это, и только это уберегло их от забвения.
А теперь нам предстоит более пристально вглядеться в эти замечательные творения и подробнее с ними познакомиться.
Первый список чудес света появился в Древней Греции приблизительно в III веке до н. э. Поначалу чудес света было только три (Пирамида Хеопса, Висячие сады и Храм Артемиды). Потом были добавлены остальные. Автором окончательного списка считается Филон Византийский.
Итак, в список «Семи чудес света входят»:
1. Пирамида Хеопса, великая пирамида в Гизе(
египетские пирамиды )(27 в. до н.э.);2. Висячие сады Семирамиды (7 в. до н. э.);
3. Статуя Зевса в Олимпии (ок. 430 до н. э.);
4. Александрийский (Фаросский) маяк (ок. 280 до н. э.);
5. Храм Артемиды в Эфесе (ок. 550 до н. э.);
6. Мавзолей в Галикарнасе (середина 4 в. до н. э.).
7. Колосс Родосский (Статуя Гелиоса) (ок. 292-280 до н. э.);
До наших дней сохранилась лишь пирамида Хеопса.
Также частично сохранились: Храм Артемиды в Эфесе и мавзолей в Галикарнасе.
Сегодня мы совершили заочное увлекательное путешествие в античность, познакомились с «Семью чудесами света». Вы, ребята, подобрали очень интересный материал, позволивший нам соприкоснуться с удивительными творениями архитектуры и искусства. Наверно у всех присутствующих возникло ощущение того, что мы оказались в том далеком древнем мире, а путешествие стало реальностью. Собранные вами сведения о чудесах света смогут стать интереснейшим путеводителем в древнюю историю для других классов. Может быть, такой же путеводитель в своё время написал финикийский писатель Антипатр из Сидона (II в. до н. э.), который посетил все эти места древности, путешествуя торговыми путями, и описал их в следующих стихах.
Видел я стены твои, Вавилон, на которых просторно и колесницам;
видел Зевса в Олимпии я,
Чудо висячих садов Вавилона, колосс Гелиоса
И пирамиды - дела многих и тяжких трудов;
Знаю Мавсола гробницу огромную.
Но лишь увидел я Артемиды чертог, кровлю вознесший до туч,
Все остальное померкло пред ним;
вне пределов Олимпа Солнце не видит нигде равной ему красоты.
И в заключении.
7 июля 2007 года, в день «трёх семёрок», в столице Португалии Лиссабоне были названы новые семь чудес света. После долгого отбора и голосования ими стали:
1. Великая китайская стена (Азия, Китай)
2. Колизей (Европа, Рим)
3. древний город инков Мачу-Пикчу (Южная Америка, Перу)
4. город Петра (Азия, Иордания)
5. мавзолей-мечеть Тадж-Махал (Азия, Агра, Индия)
6. Статуя Христа -Искупителя на горе Корковадо (Южная Америка, Рио-де-Жанейро, Бразилия)
7. город майя Чичен-Ица (Южная Америка, Юкатан, Мексика)
В число финалистов вошли достойные не меньшего внимания:
Московский Кремль и Красная площадь; Статуя Свободы; Эйфелева башня;
Афинский Акрополь; Стоунхендж; Святая София (Стамбул); Сиднейский оперный театр; Остров Пасхи и Египетские пирамиды .
Они же до сих пор стоят, а как было сказано в начале: «Все на свете боится времени, а время боится пирамид».
Примеры выступлений учащихся
Египетские пирамиды (1-я группа).
Из семи чудес света египетские пирамиды самые древние. В отличие от других чудес они сохранились до наших дней. Почти пять тысяч лет назад (28 век до нашей эры) основатель 3 династии фараон Джосер, едва вступив на трон, приказал начать строительство своей гробницы.
Оно было поручено зодчему Имхотепу, который создал первую ступенчатую пирамиду - мать пирамид. Ее высота - 60 метров, длина - 120 метров, ширина - 109 метров. В отличие от прежних усыпальниц пирамида Джосера построена не из дерева и кирпича, а из крупных известняковых блоков.
Самая большая пирамида была воздвигнута для захоронения фараона Хеопса (по египетски Хуфу) в начале 27 века до н. э. Ее высота - 146 метров, длина каждой из сторон - 233 метра. Сложена она из тщательно отёсанных и плотно подогнанных известняковых блоков весом от 2,5 до 30 тонн. По расчетам ученых, для сооружения пирамиды потребовалось 2 300 000 таких блоков. Чтобы обойти пирамиду по периметру нужно пройти 1 километр. Ее строили в течение 30 лет, и занято на строительстве ее было около 100 тысяч рабов, крестьян и ремесленников.
«Висячие сады» Семирамиды (2-я группа).
Вавилонский царь Навуходоносор II (605-526 гг. до н. э.) для борьбы против главного врага - Ассирии, чьи войска дважды разрушали столицу государства Вавилон, заключил военный союз с Кнаксаром, царем Мидии.
Одержав победу, они разделили территорию Ассирии между собой. Военный союз их был упрочен женитьбой Навуходоносора II на дочери мидийского царя Семирамиде.
Пыльный и шумный Вавилон, расположенный на голой песчаной равнине, не радовал царицу, выросшую в гористой и зеленой Мидии. Чтобы утешить ее, Навуходоносор приказал возвести «висячие сады». В архитектурном плане «висячие сады» представляли собой пирамиду, состоявшую из четырех ярусов - платформ, их поддерживали колонны высотой до 25 метров. Нижний ярус имел форму неправильного четырехугольника, наибольшая сторона которого составляла 42 метра, наименьшая - 34 метра.
В 331 году до н. э. войска Александра Македонского захватили Вавилон. Прославленный полководец сделал город столицей своей громадной империи. Именно тут, в тени висячих садов, он скончался в 323 г. до н. э. После смерти Александра Вавилон постепенно приходит в упадок.
Сады оказались в запущенном состоянии. Мощные наводнения разрушили кирпичный фундамент колонн, платформы обрушились на землю. Так погибло одно из чудес света.
Статуя Зевса в Олимпии (3-я группа).
В северо-западной части Греции был расположен город Олимпия, слава о котором распространилась далеко за пределы страны. По преданию именно здесь Зевс вступил в борьбу со своим отцом, кровожадным и вероломным Кроном, который пожирал своих детей, так как оракул предсказал ему гибель от руки сына. Спасенный матерью, возмужавший Зевс одержал победу и заставил Крона отрыгнуть своих братьев и сестер.
В честь этой победы были учреждены Олимпийские игры, впервые состоявшиеся в 776 г. до н. э. Прошло более двух столетий, и в 456 г. до н. э. в Олимпии появился посвященный Зевсу храм, ставший главной святыней города. Храм украшала статуя бога высотой 12 метров 40 сантиметров, величие и красота которой настолько поражали воображение современников, что она была признана новым чудом света.
Создатель Зевса Олимпийского - прославленный скульптор Фидий.
Сочинения древних историков, археологические находки (небольшие обломки, изображения на монетах) донесли до нас скульптурный образ древнегреческого божества.
Фидий изобразил Зевса сидящим на троне. Оливковый венок украшал голову бога-громовержца, борода волнистыми прядями обрамляла его лицо, с левого плеча ниспадал плащ, прикрывавший часть ног.
Скульптор придал облику Зевса выражение доброты и мудрой человечности.
Фигура Зевса была выполнена из дерева, и на эту основу с помощью бронзовых и железных гвоздей, а также специальных крючков крепились детали из слоновой кости и золота. Лицо, руки и другие обозначенные части тела были из слоновой кости, волосы и борода, венок, плащ и сандалии - из золота, глаза - из драгоценных камней.
Трон был сделан по одним источникам из кедра, по другим - из черного дерева и покрыт золотом и слоновой костью. Ножки трона украшали фигурки танцующей Ники - богини Победы. Подлокотники трона поддерживали сфинксы, а его спинку украшали Хариты - богини красоты, дочери Зевса и Геры. Перед пьедесталом с изображением сцены рождения Афродиты был устроен небольшой бассейн, выложенный голубым элевксинским камнем и белым мрамором.
В конце 4 - начале 5 в. н. э. статую Зевса перевезли в Константинополь, так как византийские императоры собирали у себя в столице все лучшие произведения искусства. В 5 в. н. э. дворец императора Феодосия сгорел, от Зевса Олимпийского остались лишь несколько обгоревших костяных пластин и кусков расплавленного золота.
Александрийский (Фаросский) маяк (4-я группа).
Зимой 332 г. до н. э. войска Александра Македонского захватили Египет, а через год на берегу Средиземного моря, недалеко от дельты Нила, был основан город, названный в честь победителя Александрией. В течение многих столетий Александрия являлась одним из крупнейших городов, центром науки, культуры и торговли.
По мере развития судоходства, морской торговли все острее ощущалась потребность в маяке, который среди подводных скал и мелей указывал бы судам безопасный путь в Александрийскую гавань. При Птолемее I (3 век до н. э.) на восточной оконечности острова Фарос, лежащего в море на расстоянии 7 стадий (1290 метров) от Александрии, был построен маяк - величественное сооружение, признанное одним из «Семи чудес света».
Высота маяка была 135 метров, его свет был виден на расстоянии до 60 километров (по другим свидетельствам - до 100 километров). Нижняя часть маяка представляла собой четырехгранную призму 60-метровой высоты с квадратным основанием, длина стороны которого составляла 30 метров (площадь 600 квадратных метров). Во внутренних помещениях хранился различный инвентарь, а плоская крыша, украшенная по углам огромными статуями Тритона, служила основанием средней части маяка. Это была 40-метровая восьмигранная призма-башня, облицованная белым мрамором.
Верхняя (третья часть) маяка была сооружена в форме цилиндрической колоннады: 8 колонн несли купол, увенчанный 7-метровой бронзовой фигурой повелителя морей Посейдона. Источником света служил постоянно горевший внутри колоннады большой костер.
Горючий материал доставляли по винтообразной лестнице, построенной внутри маяка.
История сохранила имя создателя Фаросского маяка; на одной из плит ученые обнаружили надпись: «Сострат, сын Денстифона, посвятил богам-спасителям ради мореплавателей». Надпись сохранилась благодаря находчивости архитектора; он закрыл ее слоем штукатурки.
В течение многих столетий маяк указывал морякам путь в Александрийскую гавань. Сильным землетрясением в мае 1100 года он был разрушен почти до основания.
Храм Артемиды в Эфесе (5-я группа).
Храм был построен в 450 г. до н. э. в городе Эфесе на побережье Малой Азии в честь Артемиды, быстроногой богини охоты, покровительницы лесов и лесных жителей.
Храм представлял собой прямоугольное здание из камня и дерева, окруженное со всех сторон двойной колоннадой из 127 колонн. Сведений об украшении храма не сохранилось. Уникален способ постройки храма, который был возведен на болотистой почве.
В 356 г. до н. э. храм поджег честолюбивый, мечтавший прославиться любой ценой житель Эфеса Герострат: он надеялся, что, уничтожив одно из чудеснейших творений того времени, он навсегда останется в истории. Но по решению властей его имя было предано забвению и сохранилось для нас лишь в записках древнегреческого историка Феопомна (4 век до н. э.).
На месте разрушенного храма жители Эфеса решили воздвигнуть новый храм. Строительство поручили архитектору Хейрогерату, прославившемуся созданием плана города Александрии в Египте.
Новый храм во всем походил на прежний, но превосходил его по размерам. Его высота равнялась 109 метрам, ширина - 50 метрам.
Многие прославленные мастера того времени приняли участие в создании нового храма Артемиды. Скульптор Скопас создал изящные барельефы, венчавшие многие из колонн, во внутренних помещениях стояли статуи Праксителя. Среди произведений живописи выделялся портрет Александра Македонского, которого художник Апеллес изобразил в облике Зевса с молнией в руке.
В 263 г. н. э. готы захватили Эфес и разграбили сокровища храма. Со временем болото поглотило его остатки.
Мавзолей в Галикарнасе (6-я группа).
В 352 г. до н. э. в городе Галикарнасе (Малая Азия) умер царь Мавсол. По обычаю тех времен труп царя был сожжен, а пепел помещен в погребальную урну. В одной из дошедших до нас легенд говорится о том, что вдова царя Артемисия решила построить великолепную усыпальницу и тем самым увековечить память о муже.
По другой исторической версии, строительство гробницы было начато при жизни Мавсола, Артемисия лишь завершила его.
Гробница Мавсола, названная римлянами мавзолеем, представляла собой величественное и необычайное по форме сооружение, построенное из кирпича и облицованное изнутри и снаружи белым мрамором. Высота его достигала 60 метров.
Первый этаж, где покоилась урна с прахом Мавсола, имел вид громадного куба высотой 20 метров и площадью 5 тысяч квадратных метров. Второй этаж был обнесен с наружной стороны великолепной колоннадой.
Следующий этаж был выполнен в виде многоступенчатой пирамиды, ее венчали фигуры Мавсола и Артемисии, управляющие квадригой - четверкой лошадей, запряженных в колесницу.
К строительству и украшению мавзолея были привлечены известные мастера, в том числе прославленные скульпторы Скопас, Бриаксид, Леохар. Последний служил придворным скульптором Александра Македонского, его творчество высоко ценил древнегреческий философ Платон.
Одно из чудес света - мавзолей в Галикарнасе - простоял почти 2 тысячи лет. Он был окончательно разрушен в 1522 г.
Колосс Родосский (7-я группа).
В 304 г. до н. э. войска правителя Передней Азии и Сирии Деметрия Поллорнета внезапно напали на остров Родос в юго-восточной части Эгейского моря. Однако стойкое сопротивление, мужественная борьба родосцев заставили врага отступить. В честь победы жители острова решили воздвигнуть статью бога Гелиоса, покровителя Родоса.
Сооружение монумента поручили известному скульптору Харесу, ученику прославленного Лисиппа. Прошло 12 лет упорного труда, и восхищенным взорам жителей острова открылась величественная картина. У входа в гавань на беломраморном холме возвышалась гигантская 36 метровая бронзовая фигура бога Солнца.
Его голову украшал венец в форме расходящихся лучей, левой рукой он поддерживал ниспадающий плащ, а ладонью правой, согнутой в локте, прикрывал глаза, всматриваясь в морские дали.
Прежде фигура Гелиоса обычно изображалась с рукой, вытянутой вперед. На этот раз скульптор придал ей иное положение - расчеты показали, что иначе рука обломилась бы под тяжестью собственного веса. По свидетельству римского ученого и писателя Плиния Старшего, изучавшего части разрушенной скульптуры, не каждому человеку удавалось обхватить большой палец на руке гиганта.
На искусственном холме Харес установил три каменных столба, на двух из них крепились бронзовые детали, изображавшие ноги и торс гиганта, на третьем - детали плаща. Сборка статуи велась снизу вверх: сначала формировались ступни, затем икры и т. д.
Слава о Колоссе Родосском разнеслась по всему Средиземноморью. Множество путешественников из других стран приезжали полюбоваться великолепным произведением искусства.
Поскольку каких-либо достоверных сведений о Колоссе Родосском нет, существуют различные попытки реконструкции этой огромной статуи бога Солнца. По современным предположениям, статуя Гелиоса была установлена где-то в городе, а не стояла с широко расставленными ногами над входом в гавань, как это изображено на гравюре неизвестного художника.
По сравнению с другими чудесами света Колосс Родосский прожил недолгую жизнь: через 50 лет после его рождения он был разрушен землетрясением.
От сильных толчков надломились колени статуи, и она рухнула.
Задания
Вопрос к 1-й группе:
Предположите, что имели в виду египтяне, говоря о пирамиде Джосера «большая скамья».
Правильный ответ : По установившейся традиции для погребения фараонов и знати сооружалась мастаба - усыпальница, напоминавшая по форме скамью, а слово «мастаба» в переводе с арабского и означает «скамья». Новшество, которое применил архитектор при строительстве гробницы фараона Джосера, заключалось в том, что он возвел ее по форме шести скамей, поставленных друг на друга, причем каждая последующая была меньше предыдущей.
2 Вопроса ко 2-й группе:
Предположите, что было сделано для того, чтобы вода не просачивалась на нижние ярусы «висячих садов» во время полива.
Как подавалась вода на верхний ярус?
Ответ : Чтобы предотвратить просачивание воды, поверхность каждой платформы сначала покрывалась слоем тростника, смешанного с асфальтом, затем двумя слоями кирпича, скрепленного гипсовым раствором, поверх чего укладывались свинцовые плиты. На них толстым ковром лежала плодородная земля, куда были высажены семена различных трав, цветов, кустарников и деревьев. Пирамида напоминала вечноцветущий зеленый холм.
В полости колонн помещались трубы - по ним вода из Евфрата день и ночь насосами подавалась на верхний ярус садов, откуда она стекала ручейками и небольшими водопадами, орошая растения нижних ярусов.
Вопрос к 3-й группе:
Предположите, для чего нужен был бассейн перед пьедесталом статуи Зевса.
Ответ : По словам древнегреческого писателя Павсания (2 в. н. э. ), бассейн служил для стока остатков оливкового масла, которым регулярно смазывали статую.
2 Вопроса к 4-й группе:
В чем заключалась находчивость архитектора, построившего маяк на острове Фарос?
Предположите, каким образом достигалась удивительная яркость и дальность свечения маяка.
Ответ : Надпись архитектора сохранилась благодаря тому, что он закрыл ее слоем штукатурки, на которой написал имя правителя Египта.
Каким образом достигались удивительная яркость и дальность свечения, точно не установлено. По одной версии этот эффект достигался с помощью огромных зеркал из полированной бронзы или стекла, по другой - благодаря использованию прозрачных шлифованных камней - линз.
Вопрос к 5-й группе:
Предположите, чем объяснялась необычность выбора места строительства храма - на болоте.
Ответ : Храм Артемиды Эфесской был возведен на болотистой почве. Необычность выбора места объяснялась стремлением строителей избежать разрушения храма в результате частых землетрясений и пожаров. По мысли архитектора, мягкая болотистая почва должна была послужить амортизатором при землетрясениях, а для того, чтобы предотвратить осадку огромного каменного здания, было решено заполнить котлован смесью древесного угля и шерсти.
Вопрос к 6-й группе:
Предположите, для чего предназначался второй этаж мавзолея.
Ответ : На втором этаже хранились жертвоприношения.
2 Вопроса к 7-й группе:
Сооружение Колосса Родосского - довольно дорогостоящее дело.
Предположите, откуда могли взять деньги родосцы - жители острова.
Известно, что сборка монумента шла снизу вверх. Предположите, как устанавливались самые верхние части.
Ответ : Деньги были получены за счет продажи разнообразных осадных орудии, брошенных неприятелем при отступлении. Среди них была и принесшая немалую выручку гемополида - чудо военной техники: огромная осадная башня, оснащенная тараном, катапультами, площадками для размещения штурмовых отрядов, перекидными мостками.
Сборка статуи велась снизу вверх: сначала формировались ступни, икры и т. д. По мере закрепления деталей их засыпали землей, создавая таким образом площадку для работы на более высоком уровне. Лишь когда статуя была полностью готова, холм срыли.
Таблица самооценки учащихся
1 балл – нормально 2 балла – хорошо 3 балла - отлично | 1 команда | 2 команда | 3 команда | 4 команда | 5 команда | 6 команда | 7 команда |
Рассказ (как рассказывают) | |||||||
Артистизм (как выступают) | |||||||
Ответы на вопросы (правильность и точность) | |||||||
ИТОГ |
Подведение итогов
Победителем объявляется та команда, которая наберет наибольшее количество баллов.
ТЕМА. СЕМЬ ЧУДЕС СВЕТА
Цель урока : 1.Познакомить учащихся с историей «Семи чудес света», раскрыть их уникальность, значение для античной эпохи.
2. Продолжить формирование умений работать самостоятельно с дополнительной литературой, анализировать ее.
3.Продолжить развитие творческих способностей учащихся.
4.Воспитывать уважение и интерес к культурному многообразию мира, к истории других народов.
Ход занятия
I Оргмомент
Рассказ учителя: - Сегодня у нас необычное занятие. Мы совершим путешествие по «Семи чудесам света».
Первое письменное упоминание о «Семи чудесах света» приписывают финикийскому писателю Антипатру из Сидона (II век до Р.Хр.)
Задание для команды: Почему Антипатр не относил Вавилонскую башню к чудесам света?
Ответ: Антипатр описывал в своей книге только такие « чудеса», которые еще можно было увидеть.
Каждое из «Семи чудес света» вызывало восторг и восхищение благодаря своему художественному совершенству. В них замечательным образом соединились искусство и техника. И только это уберегло их от забвения.
Мы с вами попробуем совершить путешествие в далекую от нас древнюю эпоху и раскрыть все тайны этих удивительных творений, созданных руками человека.
Первый конкурс.
Задание: Отгадать, о каком чуде света идет речь. Каждой команде дается свое задание. После каждой подсказки ведущего количество баллов сокращается.
* Утверждение 1: (Висячие сады Семирамиды)
Это чудо света находилось в одном из древнейших и красивейших городов мира.
Подсказки:1.Ученые до сих пор не знают точно, в какой части города ОНО находилось.
2.ОНО названо именем одной царицы, но построено для другой.
3.Ни крепостные стены, ни 7-ми ступенчатая башня этого города не могло сравниться с НИМ по красоте.
4.Каждому, видевшему это чудо, казалось, будто ОНО висит в воздухе
*Утверждение2 : (Храм Артемиды)
Это чудо света было построено дважды.
Подсказки: 1.На том месте, где ОНО находилось, осталось лишь маленькое заболоченное озеро.
2. Его украшали 127 мраморных колонн.
3. ОНО было и музеем и хранилищем сокровищ богатых людей того времени.
4. ОНО находилось
*Утверждение3 (Статуя Зевса)
Всем, кто на него смотрел, казалось, что ОНО живое.
Подсказки: 1. ЕГО изображение есть на древних монетах.
2. На ЕГО отделку ушло много пластин из золота и слоновой кости.
3. С НИМ всегда была крылатая богиня - Ника.
4. ОНО изображало верховного греческого бога.
*Утверждение4 (Пирамида Хеопса)
Это чудо Древнего мира вызывало у людей благоговение и страх.
Подсказки: 1. Самое высокое из чудес света.
2. Это чудо света имеет правильную геометрическую форму.
3. ОНО имеет сложную систему лабиринтов.
4. ОНО сохранилось до сих пор.
*Утверждение5 (Мавзолей в Галикарнасе)
Это чудо света- храм царя, грандиозный и необыкновенно красивый
Подсказки: 1. У подножия гигантского сооружения стояли, как живые, мраморные скульптуры всадников и фигуры сидящих и лежащих львов.
2.Пирамидальная крыша храма была увенчана квадригой.
3. Один римский поэт называл этот храм « памятником беззаветной любви.
4. Храм был построен греческими архитекторами Сатиром и Пифеем по приказу царя и его жены.
* Утверждение б (Фаросский маяк)
Благодаря этому чуду света было спасено немало человеческих жиз-ней.
Подсказки: 1. От названия острова, где ОНО находилось, в русском языке появилось слово «фара».
2.На верху этого прекрасного здания находилась огромная статуя Посейдона.ОНО имело сложную систему зеркал.
3. Днем ОНО было красивее, но ночью -нужнее всем море-ходам, прибывающим в Александрию.
*Утверждение7 (Колосс Родосский)
Эта гигантская статуя возвышалась при входе в гавань греческого острова
Подсказки: 1. Создание бронзового гиганта длилось около 12 лет.
2. Эта статуя была видна с соседних островов.
3. ОНА рухнула во время землетрясения.
4. Эта гигантская статуя Гелиоса на острове Родос.
Второй конкурс.
Задание: Назвать как можно больше понятий, относящихся к названию каждого чудо света. Желательно использовать только существительные. Команды отвечают устно, по очереди.
Например: Пирамида- Хеопс, сокровища, каменные плиты. Мавзолей- храм, лестница, колонны, мавсол, фрис.
Третий конкурс
викторина
Четвертый конкурс
Сложить пазл. Назвать, что изображено на рисунке
Пятый конкурс
тест
конкурс болельщиков
ПРОСМОТР ВИДЕО «Семь новых чудес света»
Подведение итогов конкурсов каждой команды по количеству баллов.
Заключительное слово учителя.
Вот и закончилось наше путешествие, которое позволило нам познакомиться с «Семью чудесами света». Мы побывали в далеком древ-нем мире, позволившем нам соприкоснуться с удивительными творения-ми архитектуры и искусства. Спасибо капитанам команд и всем участни-кам конкурсов за интересный материал и активное участие в этом занят-ном путешествии.
